Fundamentos de la tutoría en la escuela primaria
Partiendo de lo que el Plan de estudios 2011 que marca en el principio Pedagógico 1.12 la tutoría se concibe como el conjunto de alternativas de atención individualizada que
parte de un diagnóstico.
Los destinatarios de
la tutoría son los estudiantes o docentes aunque en algunos casos los padres de familia también se ven involucrados. En el caso de los estudiantes se
dirige a quienes presentan rezago educativo o, por el contrario, poseen
aptitudes sobresalientes.
Si es para
los maestros, se implementa para solventar situaciones de dominio específico de
los programas de estudio. En ambos casos se requiere del diseño de trayectos
individualizados. La asesoría es un acompañamiento que se da a los docentes
para la comprensión e implementación de las nuevas propuestas curriculares. Su
reto está en la resignificación de conceptos y prácticas. Tanto la tutoría
como la asesoría suponen un acompañamiento cercano; esto es, concebir a la
escuela como un espacio de aprendizaje y reconocer que el tutor y el asesor
también aprenden*.
*Plan de estudios 2011
